Програму навчальної дисципліни «Аналіз фітосанітарного ризику» складено відповідно до освітньої програми підготовки магістрів галузі знань 20 «Аграрні науки та продовольство» спеціальності 202 «Захист і карантин рослин».

Навчальна дисципліна «Аналіз фітосанітарного ризику» є вибірковою і викладається у другому навчальному семестрі ОР «магістр». Програмою дисципліни передбачено проведення лекцій та практичних занять.

Освітній рівень – магістр

Галузь знань – 20 «Аграрні науки та продовольство»

Спеціальність – 202 «Захист і карантин рослин»

Лекції – 12 год.

Практичні заняття – 18 год.

Самостійна робота – 60 год.

Всього – 3 кредита ECTS / 90 год.

Форма контролю ‒ диференційований залік.

Предметом вивчення навчальної дисципліни «Аналіз фітосанітарного ризику» є карантинні організми та фітосанітарний ризик від їх проникнення на нові території

Міждисциплінарні зв’язки. Дисципліна «Аналіз фітосанітарного ризику» має тісні зв’язки з такими науковими напрямками як захист рослин, карантин рослин, ентомологія, мікробіологія, вірусологія, мікологія, нематологія, біологія, зоогеографія.

 

МЕТА І ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

 

Метою є формування у здобувачів знань, щодо наукового обґрунтування фітосанітарного ризику при завезенні адвентивних шкідливих організмів в сучасну епоху розвитку торговельних відносин та забезпечення ефективних карантинних заходів щодо охорони рослинних ресурсів України.

 

Завдання:

вивчення питань щодо наукового обґрунтування фітосанітарного ризику при завезенні адвентивних шкідливих організмів в сучасну епоху розвитку торговельних відносин та забезпечення ефективних карантинних заходів щодо охорони рослинних ресурсів України;

установлення процесу аналізу ризиків як основи для вивчення ризиків, що можуть переносити при імпорті рослини, рослинний матеріал та регульовані (неживі) предмети.

 

Компетентності, якими повинен володіти здобувач даного курсу:

Інтегральна компетентність

Здатність особи розв’язувати складні задачі і проблеми у сфері захисту і карантину рослин під час здійснення професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог.

 

Загальні компетентності

3К01. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.

ЗК02. Здатність приймати обґрунтовані рішення.ЗК06. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел

ЗК06. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

 

Спеціальні (фахові) компетентності

СК3. Здатність використовувати ефективні методики визначення та ідентифікації шкідливих організмів, проводити фітосанітарну діагностику хвороб рослин, комах, кліщів, нематод, гризунів та бур'янів за стадіями розвитку і етапами органогенезу рослин.

СК4. Здатність розробляти прогнозні моделі та технологічні схеми забезпечення дотримання фітосанітарних вимог дистанційного і стаціонарного фітосанітарного моніторингу.

СК5. Здатність встановлювати та оцінювати сезонну і багаторічну динаміку чисельності регульованих шкідливих організмів та високоефективно застосовувати методи їх ліквідації.

СК6. Здатність розробляти комплексні заходи із захисту і карантину рослин для підприємств, установ, організацій усіх форм власності згідно з законодавством ЄС з питань карантину і захисту рослин.

 

 

 

Програмні результати навчання

РН02. Відшуковувати потрібну інформацію у науково-технічній літературі, базах даних та інших джерелах, аналізувати і оцінювати наявну інформацію.

РН04. Будувати та досліджувати концептуальні, математичні та комп’ютерні моделі об’єктів і процесів у сфері карантину та захисту рослин, здійснювати оптимізаційні розрахунки.

РН05. Обирати, розробляти і застосовувати з урахуванням новітніх досягнень науки і виробництва ефективні методи захисту рослин від шкідливих організмів з використанням інформації щодо фітосанітарного стану, прогнозів, екологічної ситуації і економічної доцільності.

РН09. Розробляти, обґрунтовувати та застосовувати фітосанітарні заходи захисту до рослинних багатств країни і навколишнього середовища загалом від занесення та поширення небезпечних карантинних шкідливих організмів.

 

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні знати:

основні напрямки та мету національної фітосанітарної політики України, завдання та функції міжнародних стандартів з фітосанітарного регулювання, значення членства України в Світовій Організації Торгівлі та гармонізації фітосанітарного законодавства нашої країни з міжнародними стандартами; основні міжнародні організації з карантину та захисту рослин, міжнародні угоди та конвенції; кількісний та якісний методи оцінки ризику небезпеки шкідливих організмів.

 

Внаслідок вивчення курсу студенти повинні вміти:

обґрунтувати необхідність проведення аналізу фітосанітарної безпеки відсутніх шкідливих організмів, знати принципи та схеми проведення аналізу фітосанітарного ризику, можливості адаптації шкідливих організмів та їх потенційну економічну шкоду.